moment de vérifier que les formations nécessaires ont été réalisées et que
ces compétences ont été acquises.
Proposition:
Mettre le management au premier rang des priorités de formation, tout
au long du parcours.
La maîtrise des actes techniques, qu’il s’agisse du maniement des armes,
des techniques d’intervention, ou de l’investigation, est déterminante pour
la qualité de l’action des services.
A l’instar des formations au tir, qui sont obligatoires, celles liées à l’activité
opérationnelle doivent également le devenir, ainsi que les entraînements,
comme le font d’ailleurs déjà certains services.
Pour certaines filières, ces formations doivent être organisées selon un
dispositif de montée en compétence ou de spécialisation progressive. De
ce point de vue, l’idée d’une « académie de l’investigation », délivrant un
ensemble de formations spécialisées, s’inscrit dans cette démarche.
Proposition :
Articuler les formations avec le parcours opérationnel, dans un objectif
de montée en compétence dans les filières métiers et dominantes de
carrière.
L’accès à la formation se heurte souvent aux contraintes des services, et
à la difficulté à libérer des fonctionnaires sur plusieurs journées. C’est la
raison pour laquelle les modalités traditionnelles de formation continue
(rassemblement de stagiaires sur un même site, souvent éloigné du lieu
d’exercice des fonctions) doivent évoluer, si l’on veut donner sa pleine
efficacité à cette nouvelle politique de formation.
Il convient donc de renforcer le recours aux outils de formation à distance,
en privilégiant des formats courts, adaptés aux contraintes opérationnelles.
Ce type d’outils offre plus de souplesse et permet en outre de mieux
individualiser l’offre de formation aux besoins de chacun. Ils présentent
également l’avantage de réduire les coûts de formation et de développer
l’offre pour le plus grand nombre.
Cette méthode peut également être développée pour accompagner
efficacement la mise en place de nouvelles techniques ou de nouveaux
équipements.
Les outils de simulation présentent également un intérêt incontestable, de
par leur dimension concrète et opérationnelle, et leur effet démultiplicateur.
Leur développement, en cours dans la gendarmerie nationale, doit être
renforcé, et le cas échéant, mutualisé entre les deux forces, favorisant ainsi
les échanges d’expérience et d’expertise.
Proposition:
Développer des modes de formation et d’accès à la formation fondés
sur le numérique. Promouvoir les outils de simulation.
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